校園文化是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，是學(xué)校人格魅力和辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為進一步優(yōu)化育兒環(huán)境，立足實際，強調(diào)特色，加強校園文化活動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動內(nèi)容，擴大校園文化活動領(lǐng)域，努力構(gòu)建具有本校特色的校園文化體系。通過參與全縣的校園文化建設(shè)，我挖掘出了校園文化的內(nèi)涵，覺得我們學(xué)校和先進學(xué)校還有差距。特別是對我校校園文化建設(shè)工作進行總結(jié)，通過總結(jié)，探索自己的不足，找出差距的原因，確定改進措施和工作方向。在認(rèn)識自身不足的同時，努力把我校的校園文化建設(shè)提高到一個新的水平。
一、主要存在的不足:
1.校園美化
校園文化整體設(shè)計中學(xué)校特點不充分；

(2)校園文化宣傳欄的內(nèi)容仍然非常簡單。

(3)班級文化建設(shè)還很膚淺，其內(nèi)涵還需要探索。

2.校園綠化
校園綠化面積需要增加，景觀和景區(qū)設(shè)計需要合理匹配。；

3.校園凈化

(1)校園衛(wèi)生管理領(lǐng)域的責(zé)任管理有待進一步加強。

(2)辦公室和專用教室的文化建設(shè)內(nèi)容不夠豐富。

4.校園動態(tài)文化
(1)學(xué)生興趣小組的形成仍然相對狹窄，為學(xué)生展示才華提供了平臺和活動。
形式還要更加豐富。
(2)有計劃地開展學(xué)生的閱讀活動。

2.整改措施

1、增強觀念，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，進一步明確工作職責(zé)，明確分工，提高整體工作效率。

2、建設(shè)文化走廊，豐富校園各展示欄目的內(nèi)涵，建設(shè)文化走廊，突出學(xué)校特色和文化內(nèi)涵。

3 、深入挖掘班級文化內(nèi)涵，突出班級一品。以特色班級、綠色班級、星級班級建設(shè)為載體，提高班級文化建設(shè)的品味，強調(diào)班級文化建設(shè)的特色，達到班級一品，班級―顏色。各級在傳統(tǒng)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，深入挖掘其內(nèi)涵，真正實現(xiàn)了“特色、綠色、人文、書香”班級文化建設(shè)目標(biāo)。

4、校園綠化的目標(biāo)是“四有”，增加校園綠化面積，進一步修復(fù)校園走道和花壇。在綠化和各種色彩的規(guī)劃設(shè)計中，力求做到科學(xué)美觀，讓人感覺愉悅。

5、進一步加強班級管理，明確校園衛(wèi)生管理制度，實現(xiàn)職責(zé)分工明確、專班分明、專人負責(zé)。班級管理工作實際上是由所有學(xué)生執(zhí)行的，有人管理，有人實施。

6、加強各房間設(shè)施設(shè)備的配置，根據(jù)各房間的功能特點，安排相應(yīng)的文化建設(shè)內(nèi)容，使簡單、枯燥、寒冷、呆板的專用教室融入人文氛圍，提升文化品位；

天道酬勤，付出必將有收獲。相信在正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，校園文化建設(shè)工作，一定 會取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機的校園。